تدريبات على الفعل الماضي والمضارع والأمر وهي يمكن أن تكون بطرق مختلفة، فمعرفة الأفعال هي من أول الأشياء التي يجب أن يتعلمها الطفل، ويجب أن يكون الطفل قادر على التفرقة بين صيغ الفعل الثلاث الماضي والمضارع والأمر.
لذلك سنقوم بذكر بعض التدريبات على الفعل الماضي والمضارع والأمر من خلال موقع الماقه.
تدريبات على الفعل الماضي والمضارع والأمر
يجب أن يقوم الطفل بحل عدد من التمارين على صيغ الفعل الثلاث، مثل استخراج الفعل من الجملة وتحديد نوعه، أو أكمل بصيغة الفعل المناسبة، أو التحويل بين صيغ الأفعال الثلاث، وضع كل فعل من الأفعال في جملة، أو اكتب جميع صيغ هذا الفعل.
تمارين على صيغة الفعل المضارع
يوجد العديد من الأسئلة عن الصيغ الثلاث للفعل، ويتفرع منها أسئلة على الفعل المضارع التي يمكن أن يحلها التلميذ، لكن يجب قبل البدء في حل التمارين عليه معرفة ما هو الفعل المضارع؟
فهو الفعل التي يحدث في الوقت الحالي ومستمر مع استمرار الكلام مثل: يلعب، يأكل، يشرب، وغير ذلك، ومن أمثلة التمارين على الفعل المضارع ما يلي:
- استخرج الفعل المضارع من الجمل الآتية:
الإجابة: 1- يأكل،2- يلعب، 3- ينظر، 4- يذهب.
إعراب الفعل المضارع
يجب أيضًا أن يعرف التلميذ كيف يتم إعراب الفعل المضارع، حيث يتم إعراب الفعل المضارع في ثلاث حالات هما الرفع دائمًا، ويمكن أن ينصب الفعل المضارع بالفتحة الظاهرة إذا سبقته أداة نصب من أن، لن، كي، حتى، لام التعليل، فاء السبب، واو العطف.
يجزم الفعل المضارع إذا سبقته أداة جزم مثل: لم، لا الناهية، لام الأمر، لما في حالة النفي، إن التي يليها شرط، مثل: إن تذاكر تنجح، حينها يكون التلميذ قادر على السؤال الآتي:
- أعرب الفعل المضارع في الجمل الآتية:
الإجابة:
تدريبات على الفعل الماضي
يوجد العديد من التدريبات على الفعل الماضي والمضارع والأمر، ومنها تدريبات على الفعل الماضي لذلك من الضروري قبل تدريب التلميذ على أسئلة الفعل الماضي أن يعرف ما هو الفعل الماضي؟
الفعل المضارع هو الفعل التي حدث وانتهى حدوثه قبل بداية الكلام، وقد يكون انتهى قبل الكلام مباشرة، أو انتهى أمس، أو انتهى منذ عام، ومن التدريبات على الفعل الماضي:
- أكمل الجمل الآتية بوضع الفعل الماضي المناسب:
الإجابة: 1- شاهدت، 2- انتهت، 3- نجح.
إعراب الفعل الماضي
يجب أن يعرف التلميذ أن الفعل الماضي مبني دائمًا ولكن تختلف علامات بناءه، يبنى الفعل الماضي على الفتح إذا كان الفعل بمفرده لم يتصل به شيء أو اتصل بتاء التأنيث أو آخره واو، ويبنى الفعل على السكون عند اتصاله بأي تاء عدا تاء التأنيث أو ضمير المتكلم أو نون النسوة.
يُبنى الفعل الماضي على الضم عند اتصاله بواو الجماعة فقط، وهنا يكون التلميذ قادر على إجابة أعرب الفعل الماضي في الجمل الاتية:
الإجابة:
اقرأ ايضًا: تدريبات على اسم الفاعل مع الحل وتعريفه
اختبارات على الفعل الأمر
توجد اختبارات على الأفعال الثلاث منها اختبارات على الفعل الأمر، والفعل الأمر هو عندما يقوم أحد بتوجيه طلب لشخص آخر ولكن في نبرة حزم مثل: انظر، اكتب، شاهد، اخرج، ومن أحد الاختبارات على فعل الأمر:
- استخرج فعل الأمر من الجمل الآتية:
الإجابة: 1- انظر، 2- قم، 3- رتبي، 4- شاهد.
إعراب فعل الأمر
فعل الأمر مبني دائمًا لكنه يبنى على ما يجزم به مضارعه، فإذا اتصل بنون النسوة أو لم ينتهي بياء أو ألف أو واو يبنى على السكون، أما إذا كان آخره حرف علة من الواو أو الألف أو الياء يُبنى بحذف حرف العلة.
إذا اتصل بواو الجماعة أو ألف المثنى أو ياء الخطاب يبنى على حذف النون، بينما إذا اتصل بنون التوكيد يبنى على الفتح، يمكن أن يعرب التلميذ فعل الأمر في الجمل الآتية:
الإجابة:
تدريبات مشتركة على الفعل الماضي والمضارع والأمر
يوجد بعض التدريبات المختلفة والكثيرة التي يمكن أن تأتي على الثلاث صيغ معًا، والتي نذكرها لكم خلال الفقرات التالية.
التحويل بين صيغ الأفعال
قد يكون من التدريبات على الفعل الماضي والمضارع والأمر هي تحويل صيغة الفعل الموجودة للصيغ الأخرى كل صيغة مرة واحدة، مع التغيير المناسب في الجملة:
الإجابة:
صيغة الأمر: قم بممارسة بعض التمارين الرياضية.
صيغة الأمر: قومي بتنظيف المنزل.
صيغة المضارع: يذهب الولد إلى المدرسة.
اختر صيغة الفعل المناسبة
من التمارين في اللغة العربية التي تقوم على اختيار صيغة الفعل المناسبة من بين الأقواس، مثل:
الإجابة:
وضع الفعل في جملة مناسبة
ضمن تدريبات على الفعل الماضي والمضارع والأمر قد يكون السؤال عبارة عن إعطاء التلميذ بعض الأفعال مع الطلب وضعها في جمل مناسبة، على سبيل المثال ما يلي:
الإجابة:
