واستمع النجار خلال اللقاء إلى بيان من مديري المديريات حول جهودهم في رفع كفاءة الخدمات المقدمة للمواطنين، فضلا عن الأنشطة المرتبطة بأنشطة مبادرة رئيس الجمهورية “بداية” في مختلف المجالات. مناطق المحافظة وتعلن عن تفعيل نظام تقييم عمل الجهات المختلفة، لضمان التحسن الدائم في أداء كل جهة والتخلص من أي أخطاء في التقييم، بما يحقق رضا المواطنين.
وشملت الجهود السماح لمديرية التربية والتعليم بتقليل كثافة الطلاب في الفصول الدراسية، وإتاحة جميع الكتب المدرسية لجميع الطلاب في مختلف المراحل، ودعم المدارس بالعدد الكافي من المعلمين بأنظمة التعاقد المختلفة، والاستعانة بالمعلمين المؤهلين للاستفادة من المتقاعدين.
ووجه المحافظ خلال اللقاء بزيادة فاعلية البرامج والفعاليات المنفذة. توفير فرص العمل للشباب في المحافظة من خلال التنسيق بين دائرة التشغيل وهيئة رعاية وتشغيل الشباب.
وأكد محافظ الجيزة للمشاركين ضرورة الاستغلال الأمثل لموارد المحافظة وإمكانياتها وسرعة إيجاد المساحات المناسبة لإقامة المعارض الدائمة للخدمات والسلع المقدمة للمواطنين بأسعار مخفضة على مدار العام.
كما وجه المحافظ قيادات المنطقة والمركز والمدينة بتخصيص يوم أسبوعي للقاء المواطنين. لمناقشة مشاكلكم ومتطلباتكم وحلها سريعاً، مع التأكيد على ضرورة الإعلان عن هذه اللقاءات حتى تتاح الفرصة لمن يرغب بطرح مشاكله وطلباته لطرحها.
وخا اوكيت ا إ إ ا ا ا ا ا حو حو كف ا ا ا ل و ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا مع مع معمحمح مخ عن تفعي تقييم عمتوكيت ا ا ا ضمادة التحسين أد كجهة وتقويم وتقويم وتقويم ولماذا وجدت تحقيقا لرضا المواطن.
وظهرت ا ا ا و ووكيت ا اوكيت ا ا ب ا ا ج ج ا ج ج ا ج ا ا ا الممد ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا و أنظمة التعاكم واير والاستعع ب ا ا ا ا ا ا ل البناء.
ووجه المحافظة، خلال اللقاء، لمسة بسيطة من البرامج والفعاليات المتبعة؛ توفير فرص العمل من الأطفال الصغار، وذلك من خلال مديرية القوى العاملة وجهاز وتشغيل الشباب.
لأنه محمح الجيزة، ا ا ا ا ا مو مو وإمك وإمك ا ا ا ا ا ا إق د و و و د تقديمه ل بأسع ا ا ا ا ا ا ا struction.
كما وجه المحافظ، رئيس هيئة الرؤساء والمراكز والمدن، يحدد يوم أسبوعي للقاء التام؛ بحثت مش ومتطلبب ا ا به مشددً مشددً ع ا ا ت ا ا ا التمكين ا ا ا ا ا و ووط اط ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا ا اب اط ا إع ت
