بحث عن التعلم الإلكتروني جاهز doc بصورة واضحة، حيث إن التعليم الإلكتروني أصبح قادرًا على تقديم المحتوى العلمي من خلال الإنترنت عن طريق أجهزة الكمبيوتر أو الهواتف الذكية، فنظرًا لأهمية هذا النوع من التعليم في عصرنا الحالي سنوضح لكم اليوم من خلال موقع الماقه بحث عن التعلم الإلكتروني جاهز doc.
بحث عن التعلم الإلكتروني جاهز doc
التعلم الإلكتروني واحد من أكثر صور التعليم المنتشرة في العالم اليوم، وظهر تأثيره الواضح في العالم العربي عقب التعرض لجائحة كورونا.
حيث إن الحظر المنزلي منع استمرار الحياة بصورة طبيعية، فلجأ المسئولون إلى ابتكار طرق تعلم تجعل الطالب يحصل على نفس القدر من التعليم الذي كان سيحصل عليه في حالة نزوله للتعلم المباشر، ومن هنا انتشر نظام التعلم الإلكتروني والذي كان متواجد بالفعل من قبل ولكن بشكل أقل.
تختلف وتتعدد تعريفات العلم أو التعلم الإلكتروني ، وسنوضح لكم تلك التعريفات فيما يلي:
- التعلم الإلكتروني هو منظومة تعليمية تقوم بتقديم البرامج التعليمية، وكذلك التدريبية، حيث إن التعلم الإلكتروني سمح للجميع التعلم في مختلف الأوقات مع تجاهل الحدود الزمنية والمكانية، ويتم ذلك من خلال الوسائل التالية (الإنترنت، الإذاعة، التلفزيون، الأسطوانات التعليمية البريد الإلكتروني، الهاتف الذكي، المؤتمرات المنعقدة عن بعد).
- إن التعلم الإلكتروني هو أحد أنواع التعليم الذي يتم فيه استخدام التقنيات الحديثة ، ومن التقنيات الحديثة في عصرنا الحالي الإنترنت، والمكاتب الإلكترونية، وآليات البحث المختلفة، وذلك يتم من أجل توصيل المعلومات المختلفة بسرعة تصل إلى أماكن مختلفة ومتنوعة، ويوفر التعلم الإلكتروني الجهد لكنه يأتي لنا بأكبر فائدة.
- يُعد التعلم الإلكتروني أحد النظم التعليمية التي تعتمد على نشر وسائل التعلم المختلفة سواء أكانت نصوص أو صور أو ملفات أو الفيديوهات بالإضافة إلى العروض التقديمية أو التحدث مع المحاضر أو التواصل عن طريق رسائل المحادثات أو الرسائل النصية وذلك كله يكون من خلال الإنترنت بالطبع.
- يمكن اختصار كل التعريفات السابقة في أن التعلم الإلكتروني هو التعلم المبني بشكل أساسي على التكنولوجيا، أو يمكن تعريفه على أنه التعلم الافتراضي أو التعلم بالاتصال الإلكتروني.
أهداف التعلم الإلكتروني بالنسبة للمعلم
في إطار عرض بحث عن التعلم الإلكتروني جاهز doc، سنوضح ما هي الأهداف التي يمكن أن يتم الوصول إليها من خلال التعليم الإلكتروني، والمتمثلة فيما يلي:
- الحد من الأعباء التي كان يحملها المعلمون بداية من قلة الوقت التي كان يصعب عليهم استخدامه في تحضير الدروس، أو من خلال التقييد والنزول من المنزل بشكل يومي وتسجيل قائمة الحضور والغياب بالإضافة إلى خصومات التأخير.
- رفع الجودة المتعلقة بالمقررات الدراسية والمصادر والبرامج التعليمية المختلفة.
- يمكن أن يتطور الأداء الأكاديمي الخاص بالأساتذة والمعلمين، ويتم ذلك من خلال تناولهم للمعلومات والمصادر الغنية المختلفة والمتعددة التي ترفع من قدرتهم على التعليم.
- رفع كفاءة نواتج التعلم وتحسين جودته، وذلك من خلال الالتزام بتطبيق جميع اللوائح والقوانين والمبادئ التي يسعون إلى الوصول إليها، والتي تعتمد بشكل أساسي على استخدام النظريات البنائية والاجتماعية التي يتم الارتكاز عليها، كما أنها ليست مجرد أداة تلقين وحفظ وتظاهر بالفهم.
- اتساع الوقت بالنسبة للطالب والمعلم، حيث إن النزول والتعلم المباشر يستهلك طاقة وقدرة كبيرة للغاية، فأصبح التعلم الإلكتروني يوفر هذا البند مع الحصول على نفس المعلومات .
أهداف التعلم الإلكتروني بالنسبة للطلبة
في إطار حديثنا عن بحث عن التعلم الإلكتروني جاهز doc، سنوضح فيما يلي ما الأهداف المرجوة من التعلم عن بعد بالنسبة للطلاب، وهذه الأهداف هي:
- يتم فك أسر المتعلمين من النظام التقليدي وقيوده، والتي تتضمن الالتزام والغياب والحضور واستهلاك الوقت والطاقة.
- يمكن للمتعلمين أن يحققوا المتعة وذلك من خلال متابعة العروض المثيرة التي توضح لهم موادهم الدراسية، بالإضافة إلى المشاركة في المناقشات والتفاعلات الخاصة بالمشاريع.
- عدم المقارنة بين الطلاب مما يعزز ثقة الطالب بنفسه، حيث إنه غير مرتبط بالطلاب الآخرين وإمكانيتهم المختلفة.
- التكاليف ستقل مقارنة بالماضي، ويتم ذلك من خلال التخلص من الطرق التقليدية التي كانت تستدعي لزوم السفر وتقديم الأوراق المختلفة والمصاريف الإدارية وكذلك المطبوعات، والأوراق المستهلكة بشكل كبير، والتي أصبحت تتوفر على هيئة مستند إلكتروني أو فيديو.
- إن زيادة الأعداد أصبحت لا تتسبب في حدوث إعاقة بالنسبة لجودة وكفاءة التعليم.
- تحقيق فرص التكافؤ وكذلك المساواة بين جميع المتقدمين للتعلم، والذي يمكن لجميع الأشخاص الحصول على هذه الفرصة دون الاهتمام بأي جنس أو عمر أو الحالة الاجتماعية الخاصة بالشخص وكذلك حالته الصحية.
خصائص التعلم الإلكتروني
في صدد عرض بحث عن التعلم الإلكتروني جاهز doc، سنوضح لكم الخصائص التي تختلف على حسب الوسيلة التي يتم استخدامها، وذلك لتقديم التعلم الإلكتروني، ومن هذه الخصائص ما يلي:
- المساعدة على التطور والنمو المهني وذلك من خلال ما يتم توفيره من تعليم مستمر وفرص للتدريب أثناء التعلم الإلكتروني.
- المواكبة المستمرة في تحديث المحتوى العلمي وسهولة الوصول إليه.
- حسن التوصل والتحدث المتبادل للمعلومات بين الطلاب والمعلمين أو التواصل بين الطلاب بعضهم البعض.
- المراجعة المستمرة من قبل المعلمين للطلاب مما يزيد من عملية التعلم وسرعته.
- توفير الخدمات التعليمية وذلك من خلال الجداول الدراسية والاختبارات المنظمة والتسجيل في المنصات الإلكترونية.
- الاستعانة بالخبراء المتواجدين بصورة نادرة في التعلم الإلكتروني.
- معرفة كيفية استخدام المهارات الإلكترونية وكذلك تطوير مهارات البحث والاطلاع والمعرفة.
- تقدير الفروق المتواجدة بين الأفراد والقدرات الشخصية التي يمتلكها كل متعلم.
- التعليم الذاتي وكذلك المشاركة الاجتماعية والتي تتم بين الزملاء.
- تبادل المعلومات والدروس بين الطلاب والتبادل بين الطلاب والمتعلمين نفسهم بكل سهولة ويسر.
مميزات التعلم الإلكتروني
للتعلم الإلكتروني العديد من المميزات، وذلك ما نهتم بتوضيحه من خلال عرضنا لبحث عن التعلم الإلكتروني جاهز doc، فتكمن تلك المميزات فيما يلي ذكره:
- توسيع منطقة التعلم للفئات المختلفة من المجتمع، وذلك يتم دون التفكير في السن أو النظر إلى المستوى الاجتماعي وكذلك الاقتصادي بالإضافة إلى الحالة الصحية لهم، فيتمكن كل فرد من التعلم بكل سهولة دون وجود أي عوائق.
- تعلم أعداد كبيرة في وقت قصير، وذلك مع الاعتراف بأن التعلم الإلكتروني أفضل من حيث العدد، وذلك لأن العدد الكبير في مكان التعلم يؤثر على جودة التعلم بالسلب.
حيث إن تعليم عدد كبير يحتاج إلى عدد كبير من المعلمين على أرض الواقع بينما على المنصات الإلكترونية يكفي معلم واحد، مما عوض النقص في الكوادر التعليمية.
- وجود بيئة تفاعلية من خلال التقنيات المستخدمة سواء كانت هذه التقنيات فيديوهات أو صور أو صوت.
- يمكن استخدام هذه النوع من التعليم في أي مكان وأي وقت، وذلك طوال اليوم أي على مدار أربعة وعشرين ساعة طوال أيام الأسبوع.
أنماط التعلم الإلكتروني
في سياق عرض بحث عن التعلم الإلكتروني جاهز doc، سنوضح ما هي أنماط التعلم الإلكتروني، حيث تنقسم تلك الأنماط إلى:
- تعليم متزامن: هو التعليم الذي يتطلب فيه تواجد كل من الأطراف الأساسية في العملية التعليمية وهما الطالب والمعلم، وهذا النوع من التعليم يمكن أن يتم تسميته بالتعليم المباشر، حيث إنه يتطلب المحادثة والمشاهدة.
- تعليم غير متزامن: هو نوع من التعليم لا يتطلب أن يتم تواجد كلا من المعلم والمتعلم في آن واحد، ولكن في هذا النوع يتم اعتماد المتعلم على نفسه لكي يتمكن من الوصول إلى المعلومة، ويتوقف هذا على حسب قدرات المتعلم الفردية، ذلك بالإضافة على التقنيات المتوفرة من بريد إلكتروني وانترنت وأجهزة حاسوب وخلافه.
