تدريبات على الاسم والفعل والحرف من خلالها نستطيع أن نميز كل مواضع الكلام، لنعطي لكل مقامًا مقال، حيث إن اللغة العربية قسمت كلماتها لثلاث مواضع من خلال دراستهم ومعرفة كيفية التمييز بينهم.
ذلك حتى نكون على مقدرة لاستخدام كل أدواتها، لذلك من خلال موقع الماقه سوف نجري تدريبات على الاسم والفعل والحرف حتى نمتلك كل أدوات التمييز بينهم.
تدريبات على الاسم والفعل والحرف
إن اللغة العربية بحرًا من المعرفة لا تدرك أخره، فسبحان من جعلها لغة القرآن فكلما تعمقنا في معرفة بديعها ازددنا انبهارًا وفخرًا بلغتنا، التي ولد لساننا متحدثًا بها.
لكن قبل أن نبدأ بالتعمق في تفاصيلها والغوص في أقسامها، يجب أن نعرف من ماذا تتكون، حيث نجد أن اللغة العربية تتشكل كل جملها من بنيان الكلمات، وتنقسم الكلمات لثلاثة فئات هما:
- الاسم: هو الدلالة على معنى في ذاته دون اقتران بزمان، فيكون موقعه الإعرابي (مرفوعًا، منصوبًا، مجرورًا) ولا يكون أبدًا مجزومًا، مثل: محمد، الإسكندرية، محطة.
- الفعل ما يدل على معنى في ذاته مع ارتباطه بزمان، فيكون موقعه الإعرابي (مرفوعًا، منصوبًا، مجزومًا) ولا يكون مجرورًا، مثل: ذهب، يذاكر، يلعب.
- الحرف: يدل الحرف على المعنى أيضًا، لكن في غيره ليس في ذاته مثل الاسم والحرف، مثل: إن، كان، لا، أصبح.
فقد قال ابن مالك في أحد أبيات ألفيته:
سوف نقوم الآن بعرض التفصيل الخاص بشرح كل فئة مع وجود تدريبات على الاسم والفعل والحرف، لنمتلك أدوات المعرفة والكشف عن موضع كلًا منهم وتمييز عمله.
شرح وتدريبات على الاسم
إن الاسم له ميزات عدة، فهو كل ما يسمى به كلًا من الحيوان والإنسان والجماد، فيمكن أن نبني على هذه القاعدة أن كل ما تم أطلاقه على شيء لمعرفته وتمييزه هو اسم، ويأتي الاسم على عدة أقسام منهم:
- أسماء الأشخاص، مثل: محمد، أحمد، خالد.
- أسماء الأشياء، مثل: كتاب، غرفة.
- أسماء البلد، مثل: مصر، سوريا، فلسطين.
- أسماء الإشارات، مثل: هذا، هذه، هؤلاء.
- أسماء الضمائر، مثل: أنا، هو، هي.
- أسماء الفصول، مثل: الربيع، الخريف، الصيف.
- أسماء الأشياء غير المرئية، مثل علم، حب، غيرة.
سؤال على أنواع الاسم
استخرج من الفقرة القادمة (اسم ضمير، اسم بلد، اسم شخص، اسم فصل،):
- “بدأ المهندس معاذ الدراسات العليا في كندا أثناء فصل الخريف، فهي تعد من أقوى الدول في المجال الهندسي”
الإجابة:
- اسم ضمير: هو.
- اسم البلد: كندا.
- اسم شخص: أحمد.
- اسم فصل: الخريف.
أشكال الاسم
يأتي الاسم على عدة أشكال بدلالات مختلفة، وهي:
1- شكل الاسم الظاهر التام
هي التي تدل على دلالة ظاهرة في الموصوف، مثل: منزل، رجل، بلد
2- شكل الاسم المضمر
تدل على الضمائر المنفصلة، مثل: هو، هم.
3- شكل الاسم المبهم
تدل على أسماء الإشارة، مثل: هذان، هاتان.
4- شكل الاسم الغير التام
هي أسماء صلة الموصولة، التي تحتاج للاقتران باسم ليتبين المعنى منها، فتسمى الأسماء الموصولة، مثل: الذي، التي.
كيفية تمييز الاسم عن الفعل والحرف هي كالتالي:
- الأسماء لها معنى بذاتها لا تحتاج للاتصال باسم أو حرف لتمتلك معناها.
- الأسماء لا تقترن أبدًا بزمان.
- يقبل التنوين والجر، إلا في حالة كان ممنوع من الصرف.
- لا تدخل على الاسم ال التعريف أبدًا، وإذا خضع الاسم لها يتحول لمصدر فعل.
بذلك نكون قد عرفنا كيفية استخراج الجزء الأول من ثالوث اللغة العربية، سوف نقوم باستكمال معارف وتدريبات على الاسم والفعل والحرف.
شرح وتدريب على الفعل
إن الفعل هو كلمة، كما أن الاسم هو كلمة والحرف كلمة، لكن ما يجعلنا نميز بين الكلمات ونعطيها تصنيفات فئوية مختلفة هو اختلاف ماهيتها، لذلك نقوم بعرض تدريبات على الاسم والفعل والحرف.
ما يميز الفعل هو دلالته على حدوث شيء معين في زمن محدد من الأزمنة الثلاثة، بذلك يمكن اقتصار معنى الفعل بالقول أنه” هو الدال على معنى مقترن بزمان من الماضي أو الحاضر أو المستقبل”.
تأتي الأفعال في خضم الأزمنة الثلاثة على الصور الآتية:
1- اقتران الفعل بالماضي
تكون تلك الحالة عند الدلالة على حدوث فعل في فترة قد مضى عليها الوقت، سواء كانت بعيدة أو قريبة، ما يهم أنها لم تحدث في وقت تحدثنا عنها، مثل: قرأت، شربت، درست، عملت.
2- اقتران الفعل بالحاضر
ننتقل في هذه الحالة لحدوث الفعل في لحظة حديثنا، فيكون قولنا بالتوازي مع حدوث الفعل في زمننا الحاضر، مثل: نقرأ، نذاكر، نفهم، ندرس.
3- اقتران الفعل بالمستقبل
في تلك المرحلة الزمنية ننتقل بالفعل ليحدث في المستقبل لا البعيد أو القريب، لكن فقط هو حدوث الفعل بعد موضع انتهاء الكلام، وقد يكون الفعل المستقبلي يدل على أمر أو طلب أيضًا، مثل: سيقرأ، سيكتب، سيراجع، أذهب، اقرأ.
تدريبات على أزمنة الفعل
كما ذكرنا سلافًا فإن الفعل يأتي في ثلاث أزمنة مختلفة (الماضي، الحاضر، المستقبل)، سوف نتدرب على التمييز بينهم من خلال الأسئلة التالية، استخرج الفعل من الجمل التالية ووضح زمانه:
الإجابات:
كيف نميز الفعل؟
كيفية تمييز الفعل عن الاسم والحرف كالتالي:
- يقبل الفعل دخول تاء التأنيث الساكنة عليه، مثال: (قرأ/قرأت)، كما يقبل الاتصال بتاء الفاعل المتحركة.
- لا يقبل الفعل تنوين أبدًا.
- لا يكون الفعل أبدًا مجرورًا.
- يقبل الفعل دخول حرف السين عليه أو سوف، مثال (قرأ: سوف أقرأ/سأقرأ).
بذلك يمكننا تمييز الفعل بتفحص الزمن به، فأي كلمة يقترن في خضمها زمان تكون فعل.
شرح وتدريب على الحرف
في سطور تلك الفقرات سنقوم بعرض تدريبات على الاسم والفعل والحرف، فمن خلال الفقرتين السابقتين قد امتلكنا أدواتنا لتمييز كلمات الجملة، ثم أصبحنا نمتلك القدرة على تمييز الفعل من خلال منهجيات تكشف كلًا منهم.
سوف نتدرب الآن على منهجية الكشف عن الحرف في الجملة، فتكون هناك علامات رئيسية تميز لنا الحرف، وهي:
- الحرف لا يمكن أن يقترن أبدًا بزمان.
- لا يتصل الحرف باسم أو فعل أبدًا.
- الحرف لا يحمل معنى بحد ذاته، لكن يتضح معناه من خلال اقترانه باسم أو حرف.
جميع الحروف في اللغة العربية تندرج تحت قسمين هما:
- الحروف المبنية: عبارة عن حروف الهجاء والأبجدية المجردة.
- حروف المعاني: حروف المعاني هي بنيان تكوين الحروف المبينة، فتعطي المعنى من خلال اقترانه بالفعل، وتتكون من 80 حرفًا في اللغة العربية، مثل: حرف الجر.
كيفية تمييز الحرف عن الفعل والاسم كالتالي:
- لا يدل الحرف على معنى في حد ذاته، لكن معناه يأتي من سياق الجملة.
- لا يتصل الحرف بالاسم أو الفعل أو ال التعريف، لكن يبقى متفرد بذاته.
اختصار التمييز بين الاسم والفعل والحرف
بدأنا موضوعنا بعرض الصورة العامة للموضوع ككل لنكون على علم بما سنخوض به تفصيلًا، ثم بدأنا بالتشعب في معارف وتدريبات على الاسم والفعل والحرف، ففصلنا كلًا منهم تفصيلًا، الآن سوف نعود لنحدد ما توصلنا له مرة أخرى، لنقطف ثمار ما وصلنا له.
1 -الفعل
يقترن بزمان من الثلاث أزمنة، لا يقبل التنوين والجر.
2- الاسم
الوحيد بين الثلاث فئات من الكلمات الذي يقبل التنوين وال التعريف.
3- الحرف
لا يدل على معنى بحد ذاته بل يستمد معناه من السياق.
بذلك نكون قد أصبحنا على بيان من أنواع الكلمات وتمييزها، فنقدر على تفصيص جذور اللغة والوصول لأصول معانيها.
أسئلة تدريبية على الاسم والفعل والحرف
أوضحنا فيما سبق ماهية كل من الاسم والفعل والحرف، ثم أعطينا دليل لتمييز كل منهم، سوف نعطي الآن تدريبات على الاسم والفعل والحرف وكيفية استخراجها.
استخرج من سورة مريم (اسم، فعل، حرف):
“يَا يَحْيَىٰ خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ ۖ وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيًّا (12) وَحَنَانًا مِّن لَّدُنَّا وَزَكَاةً ۖ وَكَانَ تَقِيًّا (13) وَبَرًّا بِوَالِدَيْهِ وَلَمْ يَكُن جَبَّارًا عَصِيًّا (14) وَسَلَامٌ عَلَيْهِ يَوْمَ وُلِدَ وَيَوْمَ يَمُوتُ وَيَوْمَ يُبْعَثُ حَيًّا (15)“
الإجابة:
- الاسم: يحيي، الكتاب، الحكم، صبيًا…
- الفعل: خذ، آتيناه، كان، عصيًا، يموت، يبعث..
- الحرف: من، و، لم..
صنف الاسم والفعل والحرف من الكلمات الآتية:
(محمد، الذي، كان، ذهب، لم، قمر، القدس، قرأ، من، إن)
الإجابة:
- الاسم: محمد، قمر، القدس، الذي.
- الفعل: كان، ذهب، قرأ.
- الحرف: لم، من، إن.
أكمل الجمل الآتية بأسماء:
- تأكل الأسود ….
- . يساعد …. الفقراء.
- يرعى…. الغنم.
الإجابات:
- اللحم.
- الغني.
- الراعي.
أكمل الجمل الآتية بأفعال:
- …. حر الصيف.
- الفتى …. الدرس.
- …. الكتاب.
الإجابات:
- يشتد.
- يذاكر.
- نقرأ.
أكمل الجمل الآتية بالحروف:
- تعيش الحيوانات…الغابة.
- يذهب الموظف… عمله.
- يعمل المزارع….. المزرعة.
الإجابات:
- في
- إلى
- في
